蔵之元小学校ブログ

　今日の昼休み，図書室で2つの読み聞かせがありました。

　1つ目は，校内給食週間に合わせて，保健給食委員会の子供たちが大型絵本「たからものはなあに」の読み聞かせをしてくれました。赤，緑，黄色，白の４人のキッズ（小人）が，基本的な食事に必要な栄養の取り方を分かりやすく伝えるお話でした。ちなみに，赤は主菜，緑は副菜，黄色は主食，白は汁ものです。

　2つ目は，図書委員会の子供たちがペープサートの「どっこいしょだんご」を演じてくれました。ストーリーの面白さもあるのですが，奥さん役の子の読み方にもみんな大笑いしていました。

　楽しい昼休みの催しものでした。

　今週は校内給食週間でした。しかし，ご存じのように，月曜日は大雪のため臨時休業，昨日も道路凍結のため，給食中止となり，今日が，今週初の給食となりました。

　ということではないのですが，給食週間恒例の担任以外の先生方との「交流給食」が実施されました。いつもは，騒がしいくらいの給食時間ですが，今日は，いつもと違う雰囲気に，子どもたちも少し緊張しながらの給食開始でした。が，次第に，いろんな話をして気も和み，楽しい時間となったようです。明日は，二日目。どんな話ができるでしょうね。

　大雪による臨時休業が明けた今日，子供たちは元気に登校してきました。

　早速校庭に出た子供たち，担任の先生も含めて，雪合戦を楽しみました。残念ながら，昨日のようなふかふかの雪とまではいきませんでしたが，みんな大喜びで走りまわっていましたよ。

　一昨日から降り始めた大雪のため，今日は臨時休業となりました。これまでは振ってもみぞれのような雪でしたが，こんなに雪らしい雪が降ったのは本当に久しぶりのことです。子供たちが来ていたら，雪合戦や雪だるま作りなど，歓声が上がっていたことでしょう。明日は，どうなるのでしょうか？

　23日（土）に，町子ども会育成連主催の「郷土かるた取り大会」が開催され，２年生から６年生までの20人の児童が参加しました。

　個人戦は，１～３年生による“散らし取り方式”と，４～６年生の“源平合戦方式”で行われました。上学年の部では，５年生の脇田さんが，見事準優勝に輝きました。

　また，団体戦は，５人１組の“源平合戦方式”で行われ，こちらもAチームが準優勝に輝きました。

　いずれの試合も，見ている方もドキドキするほど緊張感の伝わる好試合でした。来年は，相撲のように，優勝できるといいですね。

　22日（金）に，抜き打ちの避難訓練（火災）を実施しました。

　このところ，火災報知機の誤報が続き，気が緩みがちだった子供たちでしたが，放送をよく聞き，先生方の指示に従って，無事に避難することができました。

　避難後は，消防分遣所の方たちからの指導や児童・職員の代表による水消火器の取扱い訓練，少年消防クラブの通常点検披露などがありました。

前日までは，強い北風，西風の吹く寒い日が続いていましたが，この日は，暖かな日差しも見られ，よい訓練ができました。

　今朝はみぞれ混じりの雨が降る寒いスタートとなりました。

　さて，今日の児童集会は，保健給食委員会の子どもたちが，来週の「校内給食週間」に向けて，給食の歴史や食事のマナー，食品にまつわるクイズなどをしてくれました。

　給食の日が１月２４日になった理由やマナーを待って食べなければいけない理由など，よい勉強になりました。

　また，クイズでは，じゃがいもやホウレン草，高野豆腐などについての３択問題が出されましたが，低学年の子どもたち，高野豆腐が何なのかすら分からず，きょとんとしながら，あてずっぽうに手を挙げ，「豆腐を焦がして作っている」を選ぶ場面もあり，おもしろかったですよ。

　昨日は，２月２日に開催される「芸術鑑賞会」に向けてのワークショップがありました。

　今年の芸術鑑賞会は，津軽三味線の「影向舎あべや」をお招きして，津軽三味線や太鼓などの和楽器の演奏を聴くことになっています。

　昨日は，３名の方が見えられて，津軽三味線の演奏を聞かせてくださったり，三味線の種類や民謡の歴史などについて教えてくださったりしました。また，子どもたちが実際に津軽三味線や太鼓を演奏する体験や三味線に合わせて校歌を歌う体験もあり，有意義な学習となりました。

　本番の演奏会では，７名の方が来られて，いろいろな曲を演奏してくだされることになっていますので，今からとても楽しみです。

　今日は午後から３学期初めの授業参観と学級PTAが開催されました。授業参観では，

１年生が音楽，２年生が国語，３年生が理科，４年生が半成人式，５年生が算数，６年生が理科，のびのび学級が生活単元の学習を実施しました。どの学年も，子どもたちが生き生きと頑張る姿が見られました。

　平成28年度最初の運動タイムは，各学級ごとに「蔵小ギネス」に挑戦しました。子どもたちが挑戦した種目は，次の種目です。

・うんてい（うんていの端から端までにかかった時間を計測する。）

・フラフープまわし（フラフープを回した時間を計測する。）

・長なわエイトマン（3分間で，8の字跳びが何回とべるか計測する。）

冷え込みがきびいしい朝で，かじかむ手を握り締め，うんていをする子どもたち。頼もしく感じることでした。これから，どこまで記録が伸びるか楽しみです。