本校では基礎学力の定着を目指して月曜日の朝の活動に「チャレンジ」の時間を設け,漢字と計算の学習に取り組んでいます。
今朝は,漢字の日でした。2階の多目的ホールには,漢字と計算の問題が1年生内容から6年生内容まで印刷されて棚に並べられています。子どもたちは,入学した時のNO.1のプリントを皮切りに,合格すれば次のプリントに進んでいくという仕組みで取組んでいます。合格できなければ,いつまでも先に進めませんので,現在の学年より下の問題に挑戦することもあります。
今日もそれぞれの子どもたちは,自分の挑戦するプリントをとって問題に挑戦し,スキルアップを目指して頑張っていました。
入学したばかりの1年生は,まだ漢字の学習は始まっていませんので,今日は先生が長音のことばの問題を出していました。先生の発音を聞いて個人のホワイトボードに書き込み先生に見せるという取り組みをしていましたよ。
昨日に引き続き曇り空で始まった一日でしたが,晴れ間ものぞく天気になり無事にプール開きを実施することができました。
校長先生の話や児童代表の目標発表,プール学習の約束等を確認し,いよいよシャワー。子どもたちは水の冷たさにキャーキャー言いながら進んでいきます。続いては,静かに入水して自由遊び。1年ぶりのプールの感触に体を慣らしながら,大喜びではしゃいでいました。その後上学年は,クロールや平泳ぎなど,昨年までに身に付けた泳法を確認し,最後は6年生の模範泳ぎ。全員が25mを泳ぎ切り,下級生からの尊敬を受けていました。
これから水泳の学習が始まります。各学年,それぞれの目標が達成できるよう期待しています。「われは海の子・・」のキャッチフレーズを実践してくださいね。