蔵之元小学校ブログ

　今日の運動タイムは「蔵小ギネス」への挑戦です。学年ごとに分かれて，それぞれで選んだ種目に挑戦します。1年生はフラフープと棒バランス，2年生は一輪車，3年生と6年生は長縄８の字跳び，4年生はケンケン走，5年生はフラフープでした。みんな，一所懸命がんばっていました。

　今日の全校朝会で，5月の善行賞の児童が発表されました。

1年；係活動を頑張っている夢華さん。

2年；本棚の本並べやお盆拭き洗いなど，みんなのために働いてくれた羅夢さん。

3年；仕事がなくて困っている友達に一緒にやろうと誘った泰多さん。

4年；姿勢よく友達の話を聞いている莉未さん。

5年；手伝いや後片付けをしっかりしている幸輝さん，健斗さん，倭斗さん。

6年；隅々まで気をつけてきれいにしている未夏さん。

6年；宿泊学習での学校紹介や係活動・掃除を頑張っている駿輔さん。

すてきな子どもたちが，もっともっと増えるといいですね。

　本校では基礎学力の定着を目指して月曜日の朝の活動に「チャレンジ」の時間を設け，漢字と計算の学習に取り組んでいます。

　今朝は，漢字の日でした。2階の多目的ホールには，漢字と計算の問題が1年生内容から6年生内容まで印刷されて棚に並べられています。子どもたちは，入学した時のNO.1のプリントを皮切りに，合格すれば次のプリントに進んでいくという仕組みで取組んでいます。合格できなければ，いつまでも先に進めませんので，現在の学年より下の問題に挑戦することもあります。

　今日もそれぞれの子どもたちは，自分の挑戦するプリントをとって問題に挑戦し，スキルアップを目指して頑張っていました。

　入学したばかりの1年生は，まだ漢字の学習は始まっていませんので，今日は先生が長音のことばの問題を出していました。先生の発音を聞いて個人のホワイトボードに書き込み先生に見せるという取り組みをしていましたよ。

　昨日に引き続き曇り空で始まった一日でしたが，晴れ間ものぞく天気になり無事にプール開きを実施することができました。

　校長先生の話や児童代表の目標発表，プール学習の約束等を確認し，いよいよシャワー。子どもたちは水の冷たさにキャーキャー言いながら進んでいきます。続いては，静かに入水して自由遊び。1年ぶりのプールの感触に体を慣らしながら，大喜びではしゃいでいました。その後上学年は，クロールや平泳ぎなど，昨年までに身に付けた泳法を確認し，最後は6年生の模範泳ぎ。全員が25mを泳ぎ切り，下級生からの尊敬を受けていました。

　これから水泳の学習が始まります。各学年，それぞれの目標が達成できるよう期待しています。「われは海の子・・」のキャッチフレーズを実践してくださいね。

　梅雨の晴れ間を利用して1年生が砂場を使った図工の学習をしました。

家庭から持ち寄ったカップ類や移植ごてなどを使ってみんなで協力して「街」をつくりました。家やマンション，道や川もあります。マンションの屋上からはロケットが飛び出すとか山（富士山）にはトンネルも掘られ，子どもたちの豊かな発想が詰まったすてきな街がつくられていました。

理科の学習で卵からお世話をしていたモンシロチョウがついに成虫になりました。

お世話をがんばっていたこともあり，成虫を見る子どもたちはとてもうれしそうでした。

もちろん学習ですので，体のつくりなどを観察しました。

観察した後は，虫かごの中ではかわいそうですので，外へ逃がしてあげました。

　今日の児童集会は，保健給食委員会の子どもたちの担当でした。

　まず初めに，歯科検診の結果むし歯のなかった児童の表彰がありました。1年生は7／15名，2年生は6／8名，3年生は9／12名，4年生は11／13名，5年生は7／9名，6年生は9／11名という結果でした。各学年代表の児童が呼ばれ表彰されました。みんな，照れながらもうれしそうにしていました。

　次は，歯に関するクイズです。歯の硬さの問題には，みんな悩んだようで一番正解率が低かったようです。「鉄，金，ダイヤモンド」の中のどれだと思いますか。正解は，子どもたちに聞いてください。

　5年の児童が調理実習をしていた時間，担任（体育主任）は，跳箱の修理にいそしんでおりました。平成13年に購入した跳箱は，子どもたちに大切に使われてきておりましたが，とうとう最上部の帆布が破れてしまっていたのです。そこで，修理用の帆布セットを購入してもらい取り換え作業に取り掛かった次第です。

　事務職員と協力して，破れた帆布をはがし，新しい帆布を張りました。悪戦苦闘しましたが無事2台の跳箱の修理が終わり“どや顔”の二人でした。えらい！

　5年生は，初めての調理実習に挑戦しました。献立は，「ゆで野菜のサラダ」です。キャベツ，ブロッコリーをゆでで，手製のフレンチドレッシングをかけて出来上がりです。

　野菜をゆでて，一人分ずつ皿に盛り，ミニトマトを添えて，ドレッシング作りに取り掛かる5年生。一人分の分量を元にグループの人数分の分量を計量スプーンで量ります。塩，酢，サラダ油を分担して器にとり，混ぜ合わせます。

　出来栄えは上々だったようで，あっという間に食べ終わりました。

　今日のかがやき（音楽集会）では，いつもとちょっと違った取り組みがありました。こわばった顔で歌う子どもたちの表情をほぐそうとクラスごとに向かい合わせになって歌いました。向かい合ったとたんに，子どもたちは照れたのか「プっ」と吹き出して自然に表情が和らぎます。そのままの顔で，5月の歌「切手のない贈り物」を歌いました。みんないい顔で歌っていました。

　今日のみのりタイムは，夏・秋に咲く花の植え付けに向けて，プランターや花壇の土おこしと堆肥入れの作業をしました。下学年の子どもたちは，タイヤ鉢の土を手や移植ごてを使ってほぐしたり，堆肥を混ぜたりしていました。上学年の子どもたちは，鍬やスコップを使って花壇の土をほぐしていました。しばらく土を寝かせた後は，いよいよ花の植え付けです。きれいな花が咲くのが楽しみです。

水泳学習を前に4年生以上の児童と職員でプール掃除をしました。昨年プールの塗り替え工事をしていたので元壁は青を基調にきれいでしたが，思いのほか汚れがついていて，子どもたちもスポンジに力を込めて洗っていました。2時間の作業で，とてもきれいになりました。放課後に職員で仕上げをします。

　5年生は図工の「板を切り抜いて」の学習をしています。薄い板に思い思いの絵を描き，それを糸のこぎりで切ってパズルをつくるのです。初めて電動糸のこぎりを使う子どもたち。機械の便利さに感動しながらも，思い通りには動かせない糸のこの刃に苦労しながら，操作していました。

　今日の運動タイムは，各学年ごとに｢蔵小ギネス｣への挑戦でした。

　5・6年生は，一校一運動として毎朝取組んでいる鍛錬坂ランニングのタイム測定を行いました。さすがに毎日走り続けている子どもたち，最後までペースを落とすことなく走り切っていました。次回の計測で，どれくらいタイムが縮まるのか楽しみです。

先日，植えたヒマワリとホウセンカの芽が出ましたので，理科の時間に観察しました。

色や形，大きさなどに気を付けながら絵と文でまとめることができました。

　本校では，毎月全校朝会の際に，各学年からみんなに紹介したい善いことをしている児童を表彰しています。

　今日は4月の善行賞の発表でした。｢転入性に学校のことを親切に教えていた。｣，｢気持ちの良いあいさつや返事ができた。｣などの理由で，推薦された10人が紹介されました。みんな，少し照れながら喜んでいました。

　地震が起きた時のための避難訓練がありました。今回は，何時間目に訓練をするかを伝えずに実施しました。それで，子どもたちは，「いつあるのかな？」と思いつつも，普段通りの授業を進めていました。

　2時間目，私の「避難訓練。地震です。」の緊急放送を聞いた子どもたちは，担任の指示でさっと机の下にもぐりこみました。今年入学した1年生もよくできていました。高学年になると，机の中に体全部を入れるのは少々難があるようで，とりあえず頭を守っていました。その後，二次放送で校庭へ移動。どの学年も，担任の先導で無言で移動をしていました。すばらしい避難でした。校長先生からも99点をもらいました。後1点は…，子どもたちに聞いてください。

　最後は，体育館で地震の時の避難の仕方を紹介する映像資料を見て訓練のまとめをしました。先日の大雨時の集団下校訓練同様，本番がないことが一番ですが，もしもの時に，しっかり行動できるといいですね。自分の命は自分で守る！です。

　昨日とは打って変わって五月晴れとなった今日，一日延期の「磯遊び」が実施されました。

　ふるさとの恵まれた環境（自然）の恵みに触れることで，ふるさとを愛する心やふるさとを守り育てていく気持ちを育てるのがこの行事の目標です。

　1～4年生は，網や素手を使って，小魚やエビを追いかけ大騒ぎ。またウニやアサリをたくさんとる子もいました。5・6年生は，魚釣りを楽しむ子どもたちもいて，ガラカブ（アラカブ）を釣って大喜びしていました。そしてこの子どもたちの尊敬を一身に受けたのは，のびのび学級担任。一人で何匹も釣って子どもたちにおすそ分けをしていたとのことでした。子どもたちにはスーパーマンに見えたことでしょう。

　学校に帰ってきた子どもたちは，満足の笑顔を見せてくれました。ふるさとの良さをしっかり感じた一日だったと思います。

　天の恵みか，梅雨入りを心配させるような荒天の中，大雨や台風を想定した「集団下校訓練」を実施しました。各集落ごとに担当の先生の教室に集まった後，大雨時の歩き方の注意や上級生・下級生のペアつくりなどをして，多目的ホールに集まりました。ここで，係の先生や校長先生から「自分の命は自分で守る！」という指導を受けて，いざ出発。6年生を中心に隊列をつくり雨の中学校を出発しました。横殴りの雨で靴はびしょびしょになったようですが，本番さながらの天候のおかげでよい訓練ができました。本番がないことが一番ですが，もしもの時の備えはしっかりしておきたいものです。

早朝から太陽が照りつける中，第1回の奉仕作業と空瓶回収が実施されました。保護者40人，児童30人，職員13人の総勢83人が，午前6時半から奉仕作業を開始。学校周辺の土手の草払いや校庭の除草，平成22年度に町の造形美術展で作成した「海を学くん（作品名）」の移動などの作業をしていただきました。海を学くんは，蔵之元港のＢ＆Ｇ艇庫横に展示しなおし，学校内外もすっかりきれいになりました。

その後の空瓶回収も，集落ごとに保護者や児童が各家を回りたくさんの一升瓶等が集まりました。益金は，子どもたちの教育活動に使わせていただく予定です。

保護者，地域に支えられて学校が運営されていることを実感する一日でした。