今日は,3学期初めの授業参観と学級PTAがありました。
5校時は下学年(1~3年)の授業参観でした。
1年生は音楽の授業。じゃんけん列車を使った席替えの様子や「きらきらぼし」の合唱・合奏,グループごとの「はるなつあきふゆ」の合唱・表現の発表をしていました。
2年生は算数の「三角形と四角形」で,直角が4つある形探しの学習をしていました。提示された形の角に,三角定規の直角の部分を当てて直角を確認し,数えていました。でも,見落としがあるようで,なかなか正解をもらえない子もちらほらでした。
3年生は,理科の「じしゃくにつけよう」で,教室の中にあるものから磁石に付くものはどれかを予想し,実験して確かめる学習をしていました。グループの友達と,教室内のいろいろなものをあげ,磁石がつくか予想して確かめていましたが,金属ならつくと思っていた子がほとんどで付かない金属にびっくりしているようでした。
今日,明日と5年生は「鹿児島学習定着度調査」が実施されます。これは,子どもたちの学力や学習への意識などの学習状況を調査し,その結果をもとに学習の指導方法の改善を図って,子どもたちの学力向上につなげることを目的に,県下の全小5児童,中1・2年生を対象に実施される調査(テスト)です。
本校でも,5年生がこの調査を受けていますが,5年生の学習内容だけでなく,4年生までの内容も含めて作成されていますので,学校としての取組の成果が問われるものです。
5年生は,今日,国語と理科を実施しました。国語は,頭を抱えながらの解答だったようですが,理科は余裕だったようです。どんな結果が出るのか楽しみでもあり,不安でもあります。
今日,町の郷土かるた取り大会に希望者の18名で参加してきました。
個人戦は,1~3年生までの「散らし取り」の部と,4~6年生の「源平合戦」の部で行われました。下学年の児童も善戦したのですが,おしくも2回戦で全員敗退してしましました。
上学年の方は,2回3回と勝ち進む児童も出て,ベスト4に2人も入る健闘を見せてくれましたが,準決勝で敗れ3位,4位となってしまいました。しかし,すばらしい試合を見せてくれ,応援していた他の児童や保護者も満足したことと思います。
続いて行われた団体戦には,A,B,Cの3チームが出場しました。A,Bの2チームは1回戦を勝ち,2回戦に進んだのですが,そこで結果決勝に上がることになるチームと当たり惜しくも破れてしまいました。敗れたとはいえ,それぞれが全力を出している姿が,とても印象的でした。残った5年以下の児童は,来年へ雪辱を誓っていました。
今日は朝から雨,ゆううつな気分になりそうですが,子どもたちは元気に2学期のまとめの学習に取り組んでいます。
1年生は音楽の授業で,「きらきら星」の階名唱に,手で音の高さを表現する身振りを入れていました。「難しい~。」と言いながらもニコニコ活動していました。
3年生は,算数のまとめ。教科書の練習問題を黙々と進めていました。ただ無言で,鉛筆の走る音だけが聞こえる教室。いいですよ。
5年生は,パソコン室で総合的な学習で調べた長島の産業や自然について,それぞれのテーマにそって新聞づくりをしていました。文字のフォントや大きさ・色,写真の配置など,それぞれの工夫が見える新聞が作られていました。
次回は2,4,6年生を紹介しますね。